Новости
На основании приказа министерства образования Тульской области от 02.02.2026 №112 «Об утверждении календарно-тематического плана занятий регионального компонента курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» на 2 полугодие 2025/2026 учебного года» сообщаем следующее. В 2025/2026 учебном году в Тульской области в курс внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» (далее – курс РМГ) для обучающихся 6-11 классов включены три занятия, посвященные региональным отраслям экономики и возможностям поступления в учреждения среднего профессионального и высшего образования. Календарно-тематическое планирование занятий регионального компонента курса РМГ на 2 полугодие 2025/2026 учебного года и учебно-методические материалы к занятиям разрабатывает региональный оператор Единой модели профориентации, Центр опережающей профессиональной подготовки, структурное подразделение ГПОУ ТО «Тульский государственный машиностроительный колледж имени Никиты Демидова» (далее – ЦОПП Тульской области). Учебно-методические материалы разработаны для трех возрастных категорий обучающихся: 6-7 класс, 8-9 класс, 10-11 класс. Указанные материалы доступны для скачивания на сайте ЦОПП Тульской области в разделе «Деятельность», подраздел «Россия - мои горизонты». Ссылка на очередное занятие размещается не позднее чем за 7 дней до его проведения. 12 марта 2026 года запланировано проведение практического занятия регионального компонента курса РМГ по теме: «Агропромышленный комплекс Тульской области». Материалы для организации и проведения занятия доступны по ссылке: https://copp71.ru/activity/proforientatsiya/rossiya-moi-gorizonty/
04.03.2026 г. для обучающихся 9 класса была проведена лабораторная работа "Определение фокусного расстояния и оптической силы собирающей линзы". Ребята определяли фокусное расстояние собирающей линзы: они расположили источник света (светодиодную лампу), собирающую линзу и экран на оптической скамье, затем перемещали линзу вдоль скамьи до тех пор, пока на экране не появилось чёткое изображение источника света. Далее школьники провели несколько повторных измерений, меняя расстояние между источником света и линзой, чтобы получить изображения разного размера (уменьшенное, равное по размеру и увеличенное); для каждого случая они фиксировали расстояния от предмета до линзы d и от линзы до изображения f, а затем по формуле тонкой линзы рассчитали фокусное расстояние F и нашли среднее значение для повышения точности результата. В завершение работы учащиеся вычислили оптическую силу линзы D и проанализировали возможные источники погрешностей (неточность измерений расстояний, неидеальная фокусировка изображения и т. д.).
04.03.2026 г. для обучающихся 7 классы был проведен урок физики на тему "Действие жидкости и газа на погруженное в них тело. Архимедова сила". На уроке ученики провели эксперимент с «ведёрком Архимеда»: они подвешивали различные тела к динамометру, фиксировали их вес в воздухе, а затем погружали в воду и наблюдали, как показания прибора уменьшаются — это помогло наглядно продемонстрировать действие выталкивающей (архимедовой) силы F, направленной вертикально вверх. В завершение урока учащиеся решали практическую задачу — рассчитали архимедову силу, действующую на тело
02.03.2026 г. для учащихся 8 класса была проведена лабораторная работа "Исследование зависимости силы тока, идущего через резистор, от сопротивления резистора и напряжения на резисторе". В ходе работы обучающиеся установили зависимость силы тока от напряжения и сопротивления реостата
С 23 февраля по 1 марта 2026 года проходит неделя поддержания и укрепления иммунитета (в честь Всемирного дня иммунитета 1 марта). С информационными материалами можно ознакомиться по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/zzWVcIT_WuXZ6g